Escándalo por 'cuadernillos incorrectos' en el LGS: Los retiraron a mitad del examen

El fin de semana concluyó el examen realizado en el marco del Sistema de Transición a la Educación Secundaria (LGS), en el que participaron más de 1 millón de estudiantes en toda Turquía.

Según se alega, en la escuela secundaria Şahinler Anadolu de Bursa, en el distrito de Nilüfer, se distribuyeron cuadernillos incorrectos a los estudiantes que tomaban el examen en el aula n.º 01 durante la primera sesión. 15 minutos después del inicio de la primera sesión, que debía durar 75 minutos, los funcionarios se percataron de la situación y los cuadernillos fueron reemplazados a mitad del examen.

Mientras que a algunos estudiantes se les cambió el cuadernillo varias veces, el cambio realizado en medio de la prueba provocó una gran confusión y estrés entre los alumnos. Tras el examen, al contar los estudiantes lo sucedido a sus familias, los padres acudieron a la fiscalía para presentar una denuncia. Los padres solicitaron que se repita el examen debido a los incidentes ocurridos en una prueba que afectará la vida de los estudiantes. En el aula donde se distribuyeron los cuadernillos incorrectos, algunos alumnos rompieron a llorar tras el estrés vivido.

"¿QUIÉN COMPENSARÁ MI ESFUERZO?"

Salih Bilge, quien no supo qué responder ante la pregunta de su hijo, declaró: "En el LGS 2025, en el aula n.º 01 de la escuela secundaria Şahinler Anadolu, el supervisor distribuye los cuadernillos incorrectamente. Luego, estos cuadernillos son reemplazados. Se genera un caos en el aula. En este caos, los estudiantes se ven afectados y comienzan a llorar durante el examen.

Posteriormente, se otorga tiempo adicional como compensación, pero lamentablemente esto no se cumple después. Por ello, somos víctimas. Un error cometido por los funcionarios, la distribución incorrecta de los cuadernillos, el hecho de retirar los cuadernillos a los estudiantes para dárselos a otros; los niños de 13-14 años no pueden gestionar esta crisis.

Al no poder gestionar esta crisis, los niños comienzan a llorar. Como no se pudo garantizar la seguridad del examen, arruinaron su salud mental. Queremos que se repare este daño psicológico y que se realice un examen equivalente.

Mi hijo lleva 2 días llorando, intento consolarlo. Pregunta: ‘Papá, ¿quién compensará el esfuerzo de un año?’. Yo también pregunto aquí a las autoridades: ¿Quién compensará este esfuerzo?"

LOS PADRES INICIARON EL PROCESO LEGAL

Señalando que presentaron las denuncias correspondientes ante las autoridades tras el examen, Bilge dijo: "El examen comienza y 15 minutos después se comprende el error. Para corregir este error, intercambian los cuadernillos existentes con los de otros estudiantes. Los niños pierden la concentración. En ese momento, entran otras personas al aula. Incluso los estudiantes dicen que hasta la policía entró al aula en ese momento. Los niños salieron de la primera sesión llorando. Entraron a la segunda sesión también llorando. Presentamos denuncias ante el CİMER, la Dirección de Educación Nacional de Nilüfer y, posteriormente, ante la fiscalía. Nuestra petición es que se realice un nuevo examen para los estudiantes afectados".

A ALGUNOS ESTUDIANTES LES CAMBIARON EL CUADERNILLO VARIAS VECES

La madre llamada Sevcan Egemen, quien afirmó que a algunos estudiantes les cambiaron el cuadernillo varias veces durante el examen, expresó: "Salió 10 minutos tarde con la moral baja. Incluso nos preocupamos por qué no salía. Luego vino hacia nosotros y no quiso contar nada, solo lloró. Intentamos consolarlo, pero no habló. Después entró a la segunda sesión. Tras el examen, contó que ocurrió esta situación.

Después del examen se levantaron actas. Según lo que contó mi sobrino, entraron al primer examen con dos supervisores y un jefe de aula. 15 minutos después comenzaron las conversaciones. Uno de los supervisores baja para informar que distribuyó mal los cuadernillos. Mientras bajaba, el jefe de aula retira los cuadernillos de preguntas a los niños y les pide que borren si habían marcado algo. Luego retira los cuadernillos.

Los distribuye correctamente de nuevo, pero llegan cuadernillos diferentes a niños diferentes. En el de mi sobrino estaba escrito el nombre de otra persona. Lo borró y escribió su propio nombre. Incluso a alguien que estaba delante de mi sobrino le cambiaron el cuadernillo de examen tres veces. Por supuesto, esto afectó muy negativamente a los niños. Después, llegaron muchos otros funcionarios de aula desde abajo. En el aula comenzaron las conversaciones y los llantos. Y, naturalmente, esto afectó a los niños.

Algunos incluso dijeron ‘¿estaremos haciendo algo mal?’. Continuaron el examen con la inquietud de si era el cuadernillo de otra persona. Mi sobrino, por supuesto, también se vio muy afectado negativamente por esta situación y no pudo concentrarse debido a los llantos. Esto ya consta en las cámaras. Hemos presentado nuestras quejas ante las instancias correspondientes. El proceso legal ha comenzado. Porque los niños hacen el examen una sola vez. Esto no tiene repetición como el examen de ingreso a la universidad.

Se esforzaron mucho y no queremos que este esfuerzo se desperdicie de esta manera. Mi sobrino se había preparado mucho, se había esforzado. Créanme, trabajó día y noche. De hecho, los que lloraban allí seguían llorando después de terminar el examen. Es muy importante para su futuro. Ahora, como estamos buscando justicia para él y porque confía en nosotros, tiene un poco mejor la moral al creer que habrá una compensación, que no se vulnerarán sus derechos y que será evaluado en las mismas condiciones que los demás o que este error será subsanado".

Fuente de la noticia: İHA