La varita mágica de la República: Igualdad de oportunidades en la educación

Si nos pidieran definir la República en una sola frase, probablemente el pensamiento común de todos nosotros sería: “La República es igualdad de oportunidades”. Y la varita mágica con la que la revolución republicana garantizó esa igualdad de oportunidades es la educación. 

Es el hecho de que un niño de pueblo que vive en la carencia en Tunceli pueda ganar una plaza en el Robert College o en el Liceo de Estambul mediante un examen para el que se preparó con sus propios medios. 

El único sueño y esperanza de todos los trabajadores —quienes recogen té en el mar Negro, quienes trabajan como jornaleros agrícolas temporales en Urfa o Gaziantep, o quienes van a limpiar casas en Estambul— es ese examen al que se presentarán sus hijos. 

El único objetivo del funcionario, del trabajador de cuello blanco y de la clase media, que gasta todo lo que tiene en los gastos educativos de sus hijos, es que reciban una buena educación para que tengan éxito en el examen y salven sus vidas. 

En nuestra sociedad, donde una parte importante sobrevive con el salario mínimo, la mayor oportunidad que los padres y el Estado social ofrecen a sus hijos es, quizás, la posibilidad de tener éxito en ese examen. 

Si les arrebatan ese sueño, no quedará nada en nombre de la igualdad de oportunidades. 

Aunque en los 102 años de historia de la República muchas instituciones han fallado, han sufrido daños o han sido maltratadas, dos actividades se han seguido realizando con alta participación y éxito: las elecciones y los exámenes centralizados. Es vital proteger la integridad, la justicia y la transparencia de estas dos actividades, una de las cuales mantiene viva la democracia y la otra la igualdad de oportunidades. 

Quizás les suene a cliché, pero vale la pena recordarlo: el viaje de un niño pastor que salió de un pueblo de Isparta hasta la Universidad Técnica de Estambul, su ascenso hasta convertirse en director general de los Servicios Hidráulicos del Estado tras ser nombrado funcionario público con su título de ingeniero, y su posterior carrera hasta la Presidencia de la República de Turquía, solo fue posible gracias a la igualdad de oportunidades que brindó la República.

Tanto es así que, en las constituciones redactadas a lo largo de la historia republicana, la igualdad de oportunidades en la educación y la gratuidad de la enseñanza estatal han sido especialmente enfatizadas y protegidas. 

Por lo tanto, los dos ministerios que llevan la palabra “Nacional” en su nombre, el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Defensa Nacional (Seguridad), son quizás los dos ministerios más importantes del gabinete. Especialmente la Educación Nacional es el futuro, la levadura y la tierra de este país... Es la única institución que no debe otorgar privilegios a ninguna secta, comunidad o grupo. Es el cargo que ocupó Hasan Ali Yücel, el fundador de los Institutos de Pueblo, quien escribió su nombre en la historia con letras de oro. Debe ser gestionado con alta responsabilidad y conciencia. 

Por consiguiente, cada palabra y cada declaración que sale de la boca del señor Ministro que ocupa ese cargo hoy en día no debe ser considerada solo como una respuesta dada al partido de la oposición, sino como una respuesta dada a los hijos de esta nación. Para conocimiento de los interesados...