Bombardearé el Bósforo: De Takiyüddin al grillete puesto en los pies del Bósforo

Takiyüddin es uno de los astrónomos más importantes del Imperio Otomano.

En 1577, por decreto del sultán Murad III, fundó un observatorio en las colinas de Tophane. 

Puso a disposición cálculos de senos y tangentes en forma de tablas y produjo numerosas obras. Debido a rumores irracionales difundidos por la población, que afirmaban que estaba interfiriendo en los asuntos de Dios y espiando a los ángeles, el observatorio en las colinas de Tophane fue bombardeado y reducido a escombros por orden del sultán Murad III. Un nuevo observatorio no se fundaría hasta 300 años después, pero esta vez fue víctima del incidente del 31 de marzo.

Mientras tanto, en Europa, vivió al mismo tiempo que Tycho Brahe, el maestro de Kepler, y realizó observaciones casi idénticas. Por otro lado, Kepler, utilizando las observaciones de Brahe, descubrió en los mismos periodos las leyes sobre el movimiento de los planetas, conocidas como las leyes de Kepler.

Este evento, que también se considera el punto en el que el Estado mundial otomano comenzó su declive, hoy en día no se sostiene.

Dijeron que había que encontrar otro modelo y, al reformatear la Universidad del Bósforo, fundada en 1863 y que es la joya de la corona no solo de nuestro país, sino de toda la geografía desde el Adriático hasta Manchuria, quieren colapsar también al Estado turco, que ha estado intentando modernizarse desde el Tanzimat.

No se enfaden, es así.

El Bósforo, con sus 8 facultades, toma a las mejores mentes del país y, sin que se ofenda Cem Yılmaz, las convierte en expertos en turismo, administración, economía, comunicación, derecho, literatura, lingüística, sociología, filosofía, historia, ingeniería industrial, construcción y electricidad.

Lo digo porque soy ingeniero civil. Para ser ingeniero, no hace falta entrar en los primeros mil o diez mil puestos.

Hay 4 o 5 departamentos en los que estudiarán los estudiantes que entrarán en el primer percentil, y gracias a Dios, profesores locales y nacionales sensatos también han abierto estos departamentos en el Bósforo.

Aunque su capacidad y sus oportunidades de becas sean insuficientes, los departamentos de Ciencias Básicas, que incluyen Química, Física, Biología y Matemáticas, junto con las Ciencias de la Educación, son las unidades, departamentos e instituciones educativas más fundamentales para desarrollar un país.

¿Por qué escribo esto? Exactamente como intenté explicar en el título. 

Cuando tomemos las riendas del país, nuestra primera acción será devolver al Bósforo a su misión original.

Solo dejaré en pie los departamentos de Química, Física, Biología, Matemáticas y Educación.

No tiene sentido tomar a los estudiantes más brillantes del país y convertirlos en contables, constructores, economistas o expertos en turismo.

¡¡Tampoco tiene lógica!!

Es imposible de entender. 

¿Por qué los niños más brillantes del país se ocupan de ingenierías ordinarias como la construcción, el medio ambiente o la industrial, que pueden realizarse fácilmente con una inteligencia media o ligeramente superior?

Es decir, ¿qué necesidad hay de estar entre los mil mejores para ser economista?

No llegaremos a ninguna parte educando a estas mentes en departamentos de relleno. 

¿Soy el único que piensa esto? 

Por supuesto que no. 

Cualquier persona sensata con una inteligencia promedio lo piensa.

Miren a los científicos que marcaron las Revoluciones Industriales que comenzaron a mediados del siglo XVIII. 

Todos eran químicos, físicos, biólogos o matemáticos.

Los creadores de la Cuarta Revolución Industrial, que comenzó en la década de 1960 y en la que vivimos, también son matemáticos y físicos.

Quizás por eso dejamos pasar los últimos 40 años. Las mentes jóvenes más brillantes que educamos en economía y administración en el Bósforo se convirtieron en contables en empresas extranjeras de tercera categoría para ganar mil euros más en el extranjero.

A este paso, no podremos escapar de esta espiral de pobreza y subdesarrollo en la que hemos entrado.

 Como explicaré en el próximo artículo;

 Como dijo Aziz Nesin: "Ni de broma nos desarrollamos"