Aunque a menudo no se reconozca su valor, de estas tierras han surgido grandes maestros. Uno de ellos es Tevfik Fikret, conocido principalmente como poeta y literato, pero que fue además un educador excepcional. Fikret ganó en 1894 un concurso de lengua turca en el Mekteb-i Sultani, es decir, el Liceo de Galatasaray, convirtiéndose en profesor de esta institución. El 6 de enero de 1909, aceptó el cargo de director del centro bajo la condición de que se le otorgara plena responsabilidad sobre la administración escolar y que nadie interfiriera en su labor.
Su enfoque pedagógico consistía en nutrir la mente de los niños sin agotarla. Para ello, lo primero que hizo fue reducir la duración de las clases, que eran de 1 hora y 15 minutos. Instaló laboratorios para las clases de física y química. Consiguió instrumentos de cálculo para las clases de matemáticas y colecciones de insectos y piedras para las de ciencias naturales. Para la asignatura de historia, los miércoles por la tarde no se realizaban estudios dirigidos; en su lugar, los profesores llevaban a los alumnos a los museos. Fikret, quien construyó un salón de conferencias para las clases de literatura —lo que provocó grandes controversias al edificarse sobre la mezquita—, fomentaba que los estudiantes dieran discursos y realizaran representaciones. Además, para que los alumnos pudieran expresar sus ideas libremente, se publicó una revista escolar llamada ‘’Tiraje’’. Por supuesto, estas acciones no fueron del agrado de las mentes retrógradas, y las calumnias difundidas llevaron a la intervención del ministerio de la época.
Fikret renunció a la dirección, cargo que había aceptado bajo la promesa de autoridad absoluta. Sin embargo, ante la insistencia para que regresara, volvió a su puesto. Tiempo después, cuando el ministerio quiso implementar una regulación similar al sistema de profesores contratados de hoy en día, Tevfik Fikret defendió los derechos de sus colegas y dimitió de su cargo de forma definitiva. Junto con él, muchos otros profesores y médicos del centro también presentaron su renuncia. La dimisión de Fikret tuvo una gran repercusión y fue noticia en los periódicos.
Los estudiantes del centro también apoyaron a su querido maestro Tevfik Fikret. Todos los alumnos enviaron un telegrama al Gran Visir comunicando que abandonarían la escuela si Fikret no regresaba. Así comenzó el primer boicot de estudiantes de secundaria en la historia de la educación turca. Cerca de 500 alumnos dejaron de asistir a clase. Entre ellos se encontraba incluso el hijo del príncipe heredero Abdülmecid, es decir, el nieto del sultán. Aunque los estudiantes estaban decididos a no volver, el boicot terminó con estas palabras de Tevfik Fikret: "Es su deber refutar la afirmación de quienes dicen que 'los que siguen a Fikret son unos holgazanes sin esperanza de terminar la escuela'. Deben terminar sus estudios con éxito y demostrar que quienes me quieren no son holgazanes, sino jóvenes comprometidos con su patria''. De este modo, el boicot llegó a su fin, aunque no fuera por voluntad propia. Fikret tuvo que abandonar la escuela que tanto amaba. Esta situación permaneció siempre como una herida en su corazón.
"Al pasar frente al Sultani, todavía me parece sentir dos manos agarrándose a mis hombros. No puedo girar la cara hacia ese lado. Me siento profundamente afectado. Yo había trabajado sinceramente por nuestro país y quería seguir haciéndolo''.
Conmemoro con respeto a este gran educador, quien luchó por formar jóvenes de mente libre, conciencia libre y saber libre, y cuyas ideas también iluminaron a Atatürk, y espero que aumente el número de maestros como Fikret.
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