Crear un Frankenstein mientras intentamos crear una superjuventud

Llevamos dos días sumidos en el horror. 

Antes, cuando veíamos en los noticieros noticias como "un estudiante atacó una escuela en Estados Unidos, masacró a sus profesores y compañeros", las observábamos desde lejos y nos horrorizábamos. Siempre nos parecía algo lejano. Sin embargo, todo lo que llamábamos "lejano" o pensábamos que "aquí no pasaría", ha empezado a ocurrirnos. 

Primero en Şanlıurfa y luego en Kahramanmaraş, dos niños irrumpieron en sus escuelas armados y masacraron tanto a sus profesores como a sus compañeros.

¿Y qué fue lo primero que hicimos tras estos terribles sucesos? Por supuesto, la censura. Se impuso una prohibición de difusión a las noticias...

¿Cuál fue nuestra primera medida? Se asignaron algunos inspectores, se publicaron mensajes de condolencias y se dijo: "Estamos investigando el incidente con todas nuestras unidades".

Pero, ¿acaso no tienen ninguna culpa quienes ignoraron este peligro que gritaba a voces que se acercaba?

Ya saben, prohibimos series en algunas plataformas bajo el pretexto de que dañan los valores nacionales de nuestra sociedad; alegando motivos como la sexualidad, el consumo de alcohol o "estilos de vida que no se ajustan a nuestra sociedad"...

En realidad, aplicamos la censura a muchas cosas que ocurren pero fingimos que no existen. Entonces, ¿qué es lo que no prohibimos? Fomentar el uso de armas entre los niños, el estilo de vida mafioso... Al contrario, apoyamos y aplaudimos estas cosas. Enciendan la televisión y miren; en todos los canales no hay un solo personaje que no tenga un arma en la mano, que no golpee a mujeres, que no dispare a alguien, que no realice actividades ilegales o que no se pasee con aires de matón. 

Incluso en esas series históricas de las que tanto presumimos, todos tienen un aire de "tipo duro" y una obsesión por "imponer sus propias reglas"...

Al ser así las cosas, mientras decimos que "criaremos niños acordes a nuestros valores nacionales", estamos criando pandillas callejeras y asesinos. No olviden que los niños y los jóvenes toman como ejemplo lo que ven.

¿Prohibimos la publicidad del alcohol y linchamos a nuestros deportistas nacionales que la anuncian en el mundo, diciendo que esa no es nuestra tradición nacional? Entonces, ¿la mafia y la delincuencia son nuestra tradición nacional? ¿Por qué no se supervisan estas series?

¿Qué tan rápido lo olvidamos? Quizás Ahmet Minguzzi no estaba en la escuela, pero fue asesinado por pandillas de niños en el mercado. 

Vemos las entrevistas callejeras; los niños dicen abiertamente que son propensos a todo tipo de delitos. Y no solo los niños; incluso las niñas se están agrupando en pandillas diciendo: "Nosotros resolvemos cualquier asunto, hermano, aquí mandamos nosotros". 

Hay acoso escolar todos los días; los niños se apuñalan, se amenazan y luego lo publican en las redes sociales como si fuera una hazaña.

Entonces, ¿qué hacen las autoridades? En lugar de luchar contra esto, colaboran con sectas a las que llaman "organizaciones de la sociedad civil" y les otorgan privilegios en las escuelas. 

Por supuesto, nuestro Ministro de Educación Nacional, el Sr. Yusuf Tekin, también debe estar muy triste por estas pérdidas. Sin embargo, entristecerse es tarea de la gente común; el deber de las autoridades es tomar medidas.

Por ejemplo, con la sociedad tan desmoronada y los niños siendo arrastrados al crimen cada día, ¿acaso las autoridades no ven la falta de medidas de seguridad en las escuelas? 

Nosotros sí lo vemos. 

Ahora, hablemos de cómo deberían ser las medidas... 65 mil antiguos sargentos especialistas han dejado la profesión o no han sido asignados. Teniendo a 65 mil efectivos de seguridad capacitados, ignorarlos en lugar de asignarles funciones en las escuelas es poner en peligro a nuestros hijos y, al mismo tiempo, dejar a estas personas sin empleo.

Existe el "Efecto Mariposa"; un pequeño toque cambia muchas cosas. La oposición tenía una propuesta de ley al respecto, se puso sobre la mesa, pero sigue estancada. Si estos sargentos especialistas hubieran sido asignados como guardias de seguridad en las escuelas, quizás estos ataques se habrían podido prevenir. Se habría generado empleo y protegido a los niños inocentes. Pero, en lugar de eso, preferimos que estructuras que llamamos "ONG", pero que sabemos que son comunidades religiosas, abran puestos y den charlas en las escuelas.

Justo mientras vivíamos el impacto de estos sucesos, ayer supimos que un estudiante fue detenido en Sivas; él también enviaba mensajes de amenaza similares a los de la escuela a través de las redes sociales. Normalmente, en los países desarrollados, este tipo de incidentes no se tratan de forma aislada, sino colectiva. ¿Habrá algo más detrás de esto? ¿Estos niños cometieron estas masacres solo por crisis psicológicas, o hay un movimiento organizado? ¿Se están organizando en las redes sociales? ¿Están siendo dirigidos por algún juego? ¿Hay organizaciones criminales involucradas? El mundo emplea unidades especiales para responder a estas preguntas.

Por ejemplo, se reveló que İsa Aras Mersinli, quien perpetró la masacre en Kahramanmaraş, matando a ocho estudiantes y un profesor, y dejando a 17 estudiantes heridos, utilizaba la foto de Elliot Rodger en su perfil de WhatsApp. Rodger mató a seis personas en un ataque que llevó a cabo en Estados Unidos en 2014 antes de suicidarse; İsa Aras Mersinli también se suicidó después del ataque.

Al igual que pasan por alto muchos detalles, quizás también estén pasando por alto este. Quiero hacer un llamado abierto a las autoridades oficiales del Estado: ¿Hay otras realidades detrás de estos incidentes? Deben ser investigados por una comisión. Estos ataques tan consecutivos no parecen normales.

No se encontrará una solución a estos eventos simplemente diciendo "estamos muy tristes", imponiendo prohibiciones de difusión y expresando condolencias. Hay un viejo dicho muy acertado: "Prepárate para el invierno, y deja que el verano llegue si quiere". Tomemos nuestras precauciones para que este tipo de sucesos no vuelvan a ocurrir. 

Estas medidas no pueden tomarse con el esfuerzo de las sectas por entrar en las escuelas para enseñar "valores espirituales", difundir conocimientos religiosos y reclutar seguidores. Lo hemos visto claramente. Tenemos que trabajar de forma científica y tomar como ejemplo a los profesionales de todo el mundo.

Se necesita una movilización total. Psicólogos, pedagogos, sociólogos y educadores reales (¡no instructores de madrazas!) deben reunirse y formar una comisión rápidamente. Y, como dije al principio, hay que empezar por estas series de la mafia. No debemos mostrar violencia a los niños, sino amor y tolerancia.

Pero dirán: "No tenemos tolerancia para el amor y la comprensión". Porque hemos aprendido a dividirnos, a polarizarnos, a no amar a quienes no son como nosotros, a marginar y a odiar. Si no se alejan de esto, fracasarán en esa ingeniería social que intentan implementar, ya sea que la llamen "nacional" o "espiritual".

Estamos perdiendo a nuestros jóvenes. Los que tienen éxito no quieren quedarse en el país y huyen al extranjero a la primera oportunidad. Se bloquea a los jóvenes que intentan pensar y cuestionar. Los jóvenes que sufren dificultades económicas, por su parte, o bien imitan a las mafias de las series y forman bandas, o se dedican al tráfico de drogas, caen en el pantano del juego o son arrastrados a la prostitución.

Desafortunadamente, esa juventud que imaginaron no se ha formado. Su ingeniería social se parece al doctor que, mientras intentaba crear un "superhombre" en el laboratorio, convirtió su creación en Frankenstein.

Dicen que "el dolor no tiene política"; sí, realmente no la tiene. Ahora es el momento de dejar de lado a los "otros" y reunir a educadores, fuerzas del orden y expertos competentes que realmente puedan resolver este problema.

De lo contrario, sufriremos mucho más.