Eğitim-Sen: Yusuf Tekin debe abandonar las políticas de explotación de nuestros niños a través de las creencias

En una declaración de prensa organizada por la sucursal de Estambul de Eğitim-Sen, se afirmó: "La instrucción titulada “Actividades del Mes de Ramadán en el marco del Modelo Educativo del Siglo de Turquía”, publicada por el Ministerio de Educación Nacional el 12 de febrero de 2026 y enviada a las gobernaciones de las 81 provincias, es contraria al principio constitucional de laicismo y a la naturaleza científica de la educación. Esta regulación, que abarca todos los niveles desde el preescolar hasta la educación secundaria, tiene como objetivo convertir las escuelas en un área de aplicación de rituales de “una sola religión, una sola secta”". 

"Elimina la neutralidad del Estado frente a las creencias"

En la declaración, en la que se señaló que las escuelas son espacios públicos donde conviven estudiantes de diferentes grupos religiosos y estudiantes sin creencias, se utilizaron las siguientes expresiones: "Presentar la práctica religiosa de la mayoría como un “valor unificador” es pedagógicamente perjudicial. Los estudiantes con diferentes creencias correrán el riesgo de ser marginados, los estudiantes que no ayunen se enfrentarán a la presión de sus compañeros, la elaboración de informes y el registro de las actividades crearán una percepción de discriminación, surgirán sensibilidades debido al régimen alimentario y a las normas de convivencia en las escuelas con internado, y los estudiantes serán forzados a una elección directa o indirecta. Este enfoque, que configura las escuelas como si fueran centros de culto, elimina la neutralidad del Estado frente a las creencias y, por lo tanto, constituye una violación fundamental del principio constitucional de laicismo". 

"Obliga a los profesores a realizar trabajos ilegales"

En la declaración, donde se llamó la atención sobre el hecho de que las actividades del Ramadán están planificadas fuera del horario laboral, se indicó: "Estas actividades no figuran en las descripciones de funciones de los profesores en las leyes y reglamentos, ni el horario de trabajo ha sido organizado de esta manera. Desde este punto de vista, el ministerio también está obligando a los profesores a realizar trabajos ilegales. En este proceso, llevado a cabo bajo el nombre de “voluntariado”, es inevitable que los estudiantes y profesores que no participen en la actividad sean fichados, que los estudiantes sufran acoso escolar y que experimenten exclusión social".

La declaración, que también contó con el apoyo de la Asociación Cultural Pir Sultan Abdal y Halkevleri, continuó de la siguiente manera: 

"El ministro Yusuf Tekin debe abandonar las políticas de explotación de nuestros niños y estudiantes a través de las creencias; debe generalizar a todos los niveles el derecho a una comida y agua potable, que prometió anteriormente y que implementó durante un tiempo en los jardines de infancia; todos los recursos del ministerio deben centrarse en desarrollar políticas contra las desigualdades de oportunidades en la educación causadas por la pobreza, y deben movilizarse para una educación gratuita, científica y laica. El ministro debe otorgar el derecho a la estabilidad laboral y a condiciones de trabajo humanas al personal de limpieza que emplea en las escuelas por salarios incluso inferiores al salario mínimo, debe eliminar todo tipo de discriminación entre los profesores, especialmente en lo que respecta a la enseñanza remunerada, no debe dejar que nuestros jóvenes colegas se arrastren en academias y entrevistas por unos 30 mil liras, debe poner fin a la contratación de profesores con salario mínimo en las escuelas privadas, y debe transformar los MESEM, que envían a los hijos de familias pobres a trabajar como obreros para el capital que busca beneficios, en verdaderos centros educativos que los vean nuevamente como estudiantes.

Invitamos al Ministerio de Educación Nacional a renunciar de inmediato a este tipo de métodos de “creación de hechos consumados”, que son claramente contrarios a la Constitución y a la Ley Básica de Educación Nacional; y a poner fin a toda práctica contraria a la educación laica, científica y pública".

Fuente de la noticia: 12punto