Crítica de İlgezdi (CHP) al Ministerio de Educación por la 'carta con lámina de oro': 'Ahorro para el transporte y la comida, pero no para esto...'

La diputada del CHP por Estambul, Gamze Akkuş İlgezdi, afirmó en una declaración escrita que se gastaron 21 millones de liras en la carta enviada a los estudiantes de primero, quinto y noveno grado, firmada por el ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin. 

İlgezdi expresó su reacción diciendo: "Mientras que las cartas firmadas por el ministro se imprimían como simples hojas en años anteriores, este año, a pesar de las medidas de austeridad, se imprimieron en papel a color, grueso y con láminas de oro". İlgezdi continuó sus palabras con las siguientes declaraciones:

"Las cartas del ministro, que en años anteriores se entregaban a los estudiantes como simples impresiones firmadas por el ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin, este año se prepararon y entregaron dentro de sobres con cartas impresas en papel a color, grueso y con láminas de oro, a pesar de las medidas de austeridad.

Pedí precios a las imprentas por las cartas preparadas para los estudiantes que comienzan primero, quinto y noveno grado. El costo unitario es de 5 liras más IVA en promedio.

Según el anuario estadístico del Ministerio de Educación Nacional (MEB), el número de estudiantes que cursaban estos tres grados en el año académico 2022-2023 era de 4 millones 209 mil 484. Es seguro que este año tenemos muchos más niños.

'AHORRO CUANDO SE TRATA DE COMIDA Y TRANSPORTE, PERO CARTA CON LÁMINA DE ORO CUANDO SE TRATA DEL MODELO MAARIF'

Incluso cuando hacemos el cálculo basándonos en este número, sale una cifra superior a 21 millones. Ahorro cuando se trata de comida, transporte y limpieza; pero carta con lámina de oro cuando se trata del Siglo de Turquía y el modelo Maarif. Esta es la verdadera cara del AKP.

El Ministerio de Educación, que elimina el transporte escolar con la excusa de las medidas de austeridad, elimina la comida que se daba en preescolar y no contrata personal de limpieza en las escuelas, ha abierto la billetera cuando se trata del nuevo modelo Maarif y la publicidad del Siglo de Turquía.

A pesar de la circular de medidas de austeridad, han derrochado millones de liras. ¿Para enriquecer a qué partidario se habrán preparado estas cartas?"

Gamze Akkuş İlgezdi también llevó el asunto a la agenda de la Gran Asamblea Nacional de Turquía (BMM). İlgezdi, quien presentó una pregunta parlamentaria al ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin, planteó las siguientes cuestiones:

"¿Cuántas cartas firmadas por el ministro se han impreso? ¿Cuánto se pagó por el diseño de las cartas? ¿Cuánto le costó al Ministerio la elaboración de las cartas? ¿Se ha convocado una licitación para las cartas? ¿Bajo qué procedimiento y a qué empresa se le adjudicó el trabajo? ¿Se imprimieron las cartas en un solo centro? ¿Cómo se distribuyeron a las escuelas en las provincias? ¿Cuál es el costo total de transporte? ¿En lugar de enviar una carta impresa de alta calidad, gruesa y con lámina de oro a más de 2 millones de estudiantes individualmente, no se podría haber entregado una simple impresión como en años anteriores?"