Ministro de Educación Nacional Tekin: 'Me dicen que no haga entrevistas, lo siento mucho'

El ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin, defendió el sistema de entrevistas a pesar de las innumerables víctimas y casos de suicidio. El ministro Tekin declaró: "Voy a formar a los profesores a quienes confiaré a los hijos de los ciudadanos, y ustedes me dicen 'no hagas entrevistas', lo siento mucho. Mi deber es realizar un examen justo, sin vulnerar derechos, y contratar a los profesores a quienes podamos confiar a los hijos de nuestros ciudadanos. Nadie, incluyéndome a mí, puede interferir en las entrevistas".

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El ministro Tekin respondió a las preguntas en el programa "Cara a cara con los jóvenes", moderado por Hasan Basri Karadeniz en Vav TV.

El ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin, declaró: "Voy a formar a los profesores a quienes confiaré a los hijos de los ciudadanos, y ustedes me dicen 'no hagas entrevistas', lo siento mucho. Mi deber es realizar un examen justo, sin vulnerar derechos, y contratar a los profesores a quienes podamos confiar a los hijos de nuestros ciudadanos. Nadie, incluyéndome a mí, puede interferir en las entrevistas".

Ante la pregunta de uno de los estudiantes sobre los cambios realizados en el ámbito educativo, Tekin señaló que es necesario tomar decisiones con extrema cautela en la educación: "La decisión que tomas siempre puede ser objeto de críticas por parte de alguien; una parte lo aprueba, otra parte se opone. Tenemos dos caminos. Uno, hacer lo que sabes que es correcto. Es necesario dar pasos firmes para formar bien a los niños y jóvenes del país, y para asegurar el futuro de nuestra nación. La segunda opción es pensar en nuestra propia carrera política y tomar medidas populistas. Del estilo de 'tomen muchas vacaciones, paseen, la escuela no es importante'... Nosotros optamos por la primera. Créanme, trabajamos día y noche esforzándonos por ustedes".

Explicando que el Ministerio de Educación Nacional es el ministerio que debe adaptarse más rápidamente al cambio, Tekin señaló lo siguiente:

"En el mundo, los niños ya no tienen dificultades para adquirir información, pueden acceder a ella. Es decir, ¿la información que se le da al niño en la escuela se convierte en una habilidad en la vida cotidiana o no? Eso es lo que necesitamos. Y eso es lo que hemos hecho. Ahora nos dicen: '¿Por qué lo cambian?'. Y yo respondo: '¿Están pensando en el bien o en el mal de estos niños?'. Nuestros libros todavía hacen que el niño memorice una definición, le dan una información. Darles esto sin decirles dónde lo usarán o para qué les servirá no es correcto en la era en la que vivimos".

Ante la pregunta de un estudiante sobre la adaptación de los profesores a la tecnología, el ministro Tekin indicó que es necesario destacar la importancia de la Academia de Educación Nacional.

El ministro Tekin continuó sus palabras de la siguiente manera:

"Dijimos: 'Que las universidades formen científicos'. Aquella persona formada que diga 'quiero ser profesor', que se presente al examen de la Academia de Educación Nacional, y que lo enviemos a realizar prácticas durante 14 meses, tanto teóricas como prácticas. Actualmente, mientras cursan las asignaturas de formación, reciben unas 90 horas de formación práctica, pero en los países occidentales el promedio es de 400-500 horas. Con la Academia de Educación Nacional decimos que las universidades formen expertos en su campo, y si quieren ser profesores, les daremos una cantidad de clases teóricas y una cantidad de prácticas cercana a los promedios mundiales, de 400-500 horas, y luego los presentaremos ante nuestros niños como profesores".

Ante la pregunta de un estudiante sobre si habrá cambios en el YKS (Examen de Instituciones de Educación Superior), Tekin respondió:

"No tenemos en agenda ningún cambio respecto al YKS, pero las preguntas actuales en este YKS se basan en el plan de estudios existente. Ahora, las preguntas para los amigos que comenzaron con el Modelo Educativo del Siglo de Turquía en el noveno grado se basarán en este plan de estudios. Este plan de estudios es nuevo; una persona que da cursos fuera, de forma clandestina, y que afirma ser profesor, no lo conoce. No permitan que los engañen, lo que necesiten se lo damos en nuestra escuela. Nosotros estamos escribiendo los libros de texto nuevos, y alguien ha escrito un libro de YKS según el Modelo Educativo del Siglo de Turquía. No puede haber tal fraude, no les crean".

El ministro Tekin señaló que el apoyo de los padres es importante durante todo el proceso educativo, pero que los padres no deben ejercer de profesores.

Ante otra pregunta formulada por un estudiante sobre las entrevistas, el ministro Tekin respondió: "El método más correcto es que la persona a la que confía a su hijo desde los 36 meses sea seleccionada mediante una entrevista. Como consideramos la docencia una profesión muy sagrada e importante, y como el profesor es la persona a la que confiamos lo más importante que tenemos, hemos continuado con las entrevistas".

Ante la pregunta sobre "cómo se evitará el posible favoritismo en las entrevistas", Tekin señaló que convocan a 3 veces el número de candidatos a contratar, que se acude a la entrevista con un código numérico y que los miembros de la comisión no tienen ninguna información sobre la persona.

Dirigiéndose a quienes dicen estar en contra de las entrevistas, Tekin expresó lo siguiente:

"También se lo digo a los políticos: ustedes contratan a un camarero para su propio partido y hacen una entrevista. Yo voy a formar a los profesores a quienes confiaré a los hijos de los ciudadanos, y ustedes me dicen 'no hagas entrevistas', lo siento mucho. Mi deber es realizar un examen justo, sin vulnerar derechos, y contratar a los profesores a quienes podamos confiar a los hijos de nuestros ciudadanos. Nadie, incluyéndome a mí, puede interferir en las entrevistas".