Publicado en el Boletín Oficial el 'Reglamento sobre la Modificación del Reglamento de Instituciones de Educación Especial'
Las modificaciones realizadas en el Reglamento de Instituciones de Enseñanza Privada han sido publicadas en el Boletín Oficial.
İHA
Con el Reglamento sobre la Modificación del Reglamento de Instituciones de Educación Especial, se ha definido un sistema de autenticación biométrica de identidad, se ha especificado el procedimiento de funcionamiento del sistema y se ha establecido que servirá de base para los pagos realizados a los centros de educación especial y rehabilitación. Además del sistema de autenticación biométrica, se continuará con la aplicación de los sistemas de videovigilancia ya existentes. En caso de que se determine que el proceso de identificación y verificación no pudo realizarse por una razón derivada del sistema de autenticación biométrica, la determinación de la asistencia a las clases impartidas por las instituciones en las fechas en que el sistema no funcionó se realizará mediante el sistema de videovigilancia.
Se ha permitido que aquellos que deseen inscribirse puedan hacerlo en las instituciones cubriendo ellos mismos los costos. La información relativa a estas clases se registrará en el Módulo de Educación Especial.
El reglamento también introdujo cambios en los procedimientos relacionados con la educación de apoyo en el hogar. En este contexto, se preparará un calendario de trabajo mensual que incluya los días y horas de la educación de las personas que recibirán educación de apoyo en el hogar, el cual se ingresará en el Módulo de Educación Especial antes de comenzar la educación del mes siguiente, y las clases se impartirán en los días y horas determinados en el calendario mensual. Además, la educación de apoyo en el hogar será inspeccionada al menos 4 veces al año por quienes tengan autoridad de supervisión.
Con la regulación realizada, también se han introducido cambios en la impartición de la educación compensatoria. Mientras que anteriormente las clases que no podían realizarse debido a decisiones de cierre tomadas por el Ministerio, la gobernación o la subgobernación por desastres naturales o diversas razones, o debido a que las personas con necesidades de educación especial no asistían a la institución, se recuperaban en los meses siguientes, con la nueva regulación este periodo se ha limitado a 24 meses. Asimismo, la duración de la educación compensatoria, que podía impartirse individualmente hasta 8 horas dentro del mismo mes, se ha modificado para ser de hasta 12 horas en el mismo mes.
La totalidad del reglamento entrará en vigor el 1 de diciembre de 2025.