Debate sobre los 719 puntajes perfectos en el LGS: respuesta del Ministerio de Educación ante las acusaciones de irregularidades

En el examen del Sistema de Acceso a Escuelas Secundarias (LGS) de 2025,un total de719 estudiantesobtuvieronla puntuación máxima de 500al responder correctamente todas las preguntas, lo que ha generado un intenso debate en los círculos educativos. fue recibido con asombro. En las redes sociales y en algunos medios de comunicación, se plantearonacusaciones sobre la posibilidad de queexistieran irregularidades detrás de estealto índice de éxito.Antelas sospechas expresadas.

Tras la controversiaen la agenda pública, el Ministerio de Educación Nacional emitió sin demora una declaración escritase emitió una declaración.

En el comunicado se incluyeron las siguientes declaraciones:

""En el Examen de Transicióncentral en el marco del sistema deexámenesEl examen se llevó a cabo el 15 de junio de 2025, tanto dentrocomo fueradel país, con la intensadedicación de nuestros profesores y administradores, realizándose sin contratiempos.ha sido implementado. El examen, decarácter especial y numérico, se llevó a cabo en dos sesiones, y las preguntasse basaron en los objetivos delos programas educativos de octavo grado, siendo elaboradas por académicos, especialistas en la materia y experimentados dopreparado por los docentes.

719 estudiantes de 544 escuelas en todo el paísobtuvieron puntaje perfecto en el examen centralizadodelSistema de Transición a la Educación Secundaria2025. Elexamen, aligual queal igual que en años anteriores, se ha llevado a cabode manera transparente, sujeta a auditoría y conforme a los principios de medición yevaluación.El procesose ha realizadocon total apertura.

El examenla opinión pública ha sido informadapor nuestro Ministeriocondeclaraciones detalladas, y todas lasobjeciones recibidas han sido examinadas minuciosamente.Apesar de todas estasaclaraciones, explotando los sentimientos de nuestros estudiantes y sus familias, ciertos individuos malintencionados que buscan obtener beneficios dijeron: "Algunos estudiantes comentaron que el examen fue difícil. A pesar de que ellos dicen que fue difícil, los 719 que respondieron todas las preguntas correctamente no pueden ser estudiantes", difundiendo especulacionesengañosas para la opinión públicay continuando conafirmaciones como "hay 300estudiantes en una provincia que respondieron correctamente a todas las preguntas",las cuales son productos de la imaginación que no tienenningún sentido ni lógica.continúan intentando generar desinformacióncon afirmaciones infundadas.

ComoMinisterio de EducaciónNacional, queremos subrayar una vez más que todas las etapas de los exámenes, incluido el LGS,se llevan a cabo congran rigor y cuidado.está. Proteger los derechos y el esfuerzo de nuestros estudiantes, padres y docentesesla prioridad más importante de nuestro Ministerio.es.

Partiendo de esta premisa, rechazamos estas afirmaciones infundadas, incoherentesy llenas de calumnias.Invitamos una vez más a quienesdifunden estas acusacionesa que actúen con empatía y responsabilidad.Con estas acusaciones ocupando la agendadel país y haciendopolítica con los sentimientos y expectativas de nuestros niños así comointentando obtenerbeneficios les recomendamosreflexionar una vez más sobre el aspectoético y moral del trabajoyevaluarsus conclusiones.

En la etapa actual,todos los aspeca pesar de nuestras aclaraciones, este tipo de afirmacionesengañosas para la opinión públicaque han sido difundidas, nuestro Ministerio ha presentadouna denuncia penalcontra quienes las originaron, algo que también queremos compartir.

Enrelación conel proceso el esfuerzo de nuestros docentes, trabajadores de la educación y de nuestros estudiantes, y empañar el sudor y los logros de nuestros estudiantes.continuarán, les pedimosque no den crédito a información y comentarios erróneos y les rogamos encarecidamente que lo tengan en cuenta''