¡El déficit de atención en niños reduce el éxito escolar! ¿Cómo se trata el TDAH en niños?

La psiquiatra infantil y adolescente, Dra. Samira Hüseynova, afirmó que el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en la infancia, afecta negativamente el éxito escolar.

Al señalar que el TDAH no es una condición que surja por voluntad del niño, la Dra. Hüseynova indicó: “Este trastorno tiene una base neurobiológica.

Algunos niños pueden concentrarse durante mucho tiempo en temas relacionados con la tecnología. Esta situación puede confundir a las familias. Sin embargo, los niños con TDAH tienen dificultades para mantener la atención, especialmente en tareas que requieren responsabilidad”, señaló.

TIENEN DIFICULTADES PARA SEGUIR LAS CLASES

Hüseynova, quien señaló que los niños con déficit de atención se distraen durante las clases, tienen dificultades para seguir lo que se explica y se aburren rápidamente al hacer la tarea, expresó que en los niños con hiperactividad se observan síntomas como incapacidad para quedarse quietos, inquietud y movimiento constante.

EL RIESGO AUMENTA SI NO SE TRATA

Al enfatizar que el TDAH no tratado afecta negativamente el desarrollo social, emocional y académico de los niños, Hüseynova advirtió: “Pueden surgir consecuencias como pérdida de autoestima, problemas en las relaciones con los amigos, tendencia al consumo de sustancias, riesgo de accidentes y una disminución en la calidad de vida”.

EL TRATAMIENTO SE DETERMINA SEGÚN LA EDAD

Al indicar que el tratamiento del TDAH se planifica según la edad y las necesidades individuales del niño, la Dra. Hüseynova dijo: “En niños menores de 6 años, se priorizan los enfoques psicosociales. En el periodo posterior a los 6 años, también se considera el tratamiento farmacológico.

Los datos científicos demuestran que el tratamiento farmacológico es el método más eficaz para el TDAH”, afirmó.