Ausländer

El economista y científico social estadounidense de origen alemán Albert O. Hirschman, en su libro Salida, voz y lealtad (Exit, Voice and Loyalty), sostiene que las personas que viven en regímenes opresivos adoptan fundamentalmente tres actitudes diferentes: o bien optan por proteger sus intereses mostrando lealtad al sistema, o se rebelan contra el orden, o abandonan el sistema.

Estar fuera del sistema, es decir, el extranjero, que antes era un lugar al que se iba para cursar estudios superiores, se ha convertido ahora para las jóvenes generaciones en un peldaño para salir del país. En el pasado, aquellos que eran enviados fuera del sistema como chispas y regresaban como llamas han sido reemplazados por nuestra población de cuello blanco más cualificada, que es expulsada conscientemente del país bajo el lema de "si se quieren ir, que se vayan". El hecho de que, tras muchos años, el Liceo de Estambul (İstanbul Erkek Lisesi) haya superado al Liceo de Galatasaray en los resultados de asignación de bachillerato es un indicador de que la huida fuera del sistema se ha vuelto determinante incluso en las preferencias de los alumnos de primaria para el instituto.

Asimismo, si miramos a través de los ojos de un estudiante de esa edad, mientras que el İstanbul Erkek es el camino para estudiar en la universidad y establecerse en Alemania o Suiza, el Galatasaray representa la comunidad más difícil de integrar a posteriori. Es decir, los jóvenes de apenas 14 años claramente ya han construido sus planes de vida fuera del sistema. Aquí hay dos detalles importantes: primero, dado que la capacidad del IEL es 1,5 veces mayor que la del GSL, la magnitud de la preferencia por salir del sistema es mucho mayor de lo que parece; segundo, cabe decir que, si bien la tasa de graduados del IEL que envían a universidades extranjeras se acerca al 90%, la tasa de colocación en universidades extranjeras del GSL, que antes era del 5%, se acerca ahora al 25%. Es decir, se observa que incluso aquellos que prefieren la Escuela Enderun buscan la solución en salir del sistema.

La partida del país de los profesionales con alto valor añadido, es decir, la fuga de cerebros, como se define comúnmente, no solo provoca que Turquía descienda de categoría, sino que también hace imposible que ascienda. Del mismo modo, el proceso de modernización de los países es como nadar contra corriente. Es decir, detenerse o avanzar lentamente según la corriente provoca un retroceso. Si consideramos que, una vez descontados los procesos de infancia, educación y vejez, al ser humano le quedan pocos años para producir valor añadido, el hecho de que los jóvenes cerebros altamente cualificados planifiquen sus periodos más productivos fuera del sistema convierte a Turquía en un buffet libre de mano de obra para los países que pudieron alcanzar el nivel de civilización contemporánea antes que nosotros.

Aquí es necesario abrir un paréntesis especial y hacer un llamamiento a ciertos grupos profesionales que entran en el ámbito del servicio público. La pérdida de todos los grupos profesionales de la salud, especialmente los médicos, que son el grupo profesional más perjudicado, causa daños difíciles de reparar para el país que los pierde.

Es un hecho que, más allá de recibir la verdadera recompensa por el esfuerzo que nuestros médicos han dedicado durante años, han desempeñado sus funciones en medio de una brecha de seguridad social creada conscientemente en el último cuarto de siglo. Mientras es evidente que se busca la oportunidad de reemplazar a cada médico que abandona el país por uno extranjero, y el número de colegas que se van del país se ha disparado, resulta triste que no haya surgido un movimiento de principios entre los médicos para detener a sus colegas.

No podemos decir que los médicos, con su nivel actual de conciencia, no sean conscientes de que abandonar el país empuja a la oscuridad a quienes se quedan y de que su partida es una pérdida mayor que la de cualquier otra persona que se vaya. Según los datos de Genel Sağlık-İş, se observa que el número de médicos turcos que se han ido al extranjero en los últimos 12 años ha superado los 15.000, mientras que entre 2012 y 2020 cerca de 19.000 trabajadores sanitarios extranjeros comenzaron a trabajar en Turquía con permiso de trabajo. El hecho de que quienes se establecen en el extranjero no tiendan a formar una diáspora turca demuestra que la ruptura con el país no se basa únicamente en fundamentos económicos, sino que también alberga un profundo resentimiento hacia el país. En el informe que organizamos sobre la fuga de cerebros durante el periodo de la diputada del CHP por Esmirna, Gökçe Gökçen, como vicepresidenta de Políticas de Juventud, se reveló que en caso de restablecerse una vida pacífica y un entorno de trabajo digno, la mayoría cualificada de nuestros jóvenes que se han ido al extranjero preferiría regresar a Turquía.

Por otro lado, según los datos de la Agencia Turca de Cooperación y Coordinación (TİKA), se observa que Turquía ha destinado 80.000 millones de dólares en ayuda en los últimos 10 años para mejorar las condiciones de vida en países extranjeros. Por mucho que nos sintamos orgullosos de nuestro país, que es árido para sí mismo y fértil para los demás, nunca será suficiente. En mi segundo artículo publicado en esta plataforma, titulado "Genocidio de Anatolia", mencioné que en el último cuarto de siglo han crecido dos generaciones desesperadas que han recibido una educación insuficiente, cuya conciencia nacional ha sido atrofiada y que han tenido una mala juventud, e intenté explicar que estos jóvenes, a los que les falta amor y lealtad a su país, tienen razón. Nosotros, los condenados de nacimiento de la prisión al aire libre que mencioné en aquel artículo, debemos, antes de que termine este periodo de interregno, cuidar primero nuestra salud mental y cambiar nuestros hábitos de lectura, empezando a leer no para dormir, sino para despertar.