Comencemos recordando dos de las funciones fundamentales del Estado social: garantizar a sus ciudadanos una educación igualitaria, gratuita y de calidad; y lograr que el acceso a la salud no dependa del nivel de ingresos. Turquía atraviesa hoy un proceso de colapso en ambos ámbitos.
Conseguir una cita en los hospitales públicos y acceder a la salud se ha vuelto casi imposible. Si no tenías dinero, recibir servicios de salud ya era un milagro. Ahora comienza la era de “si no tienes dinero, tampoco puedes ser médico”. El sistema de salud, después de un tiempo, se transformará en un sistema de “si no tienes dinero, muere”.
Por último, al observar las tasas de matrícula anuales anunciadas por las universidades privadas (fundaciones), no hay esperanza para el futuro. Los precios de lista anuales, IVA incluido, oscilan entre 1 millón 800 mil liras y 3 millones 740 mil liras. El costo anual de estudiar medicina en una universidad privada promedio en Turquía ha alcanzado la banda de los 42 mil a 80 mil dólares.
Aunque no todas, el costo anual de la facultad de medicina de tres o cuatro universidades privadas famosas supera las tarifas anuales de los gigantes médicos mundiales: 72 mil dólares en la Harvard Medical School y 73 mil dólares en Stanford.
En el Reino Unido, la educación médica para los estudiantes locales está subvencionada por el Estado y limitada a 9.790 £ (607.000 TL, 12.900 $) anuales. En Turquía, las tasas de las universidades privadas son de 4 a 6 veces superiores. Los costos de educación exigidos a los estudiantes locales en Turquía compiten con las tarifas aplicadas a los estudiantes extranjeros (internacionales) en el Reino Unido.

En Alemania, un Estado social, la educación médica en una universidad gigante mundial como la Charité de Berlín cuesta cero TL (gratuita); mientras que en nuestro país, la educación médica se ha desconectado por completo de la racionalidad y se ha convertido en un instrumento de mercado y renta sin control. En un orden donde la salud y la educación están tan mercantilizadas, no se puede hablar de beneficio público ni del principio de Estado social.
PIERDE AL MÉDICO FORMADO, AMPLÍA LA FACULTAD SIN INFRAESTRUCTURA
En 2002, se graduaban en Turquía aproximadamente 7.170 médicos al año. En el año académico 2024–2025, el número de facultades de medicina llegó a 124, el número total de estudiantes superó los 125 mil y el número anual de graduados alcanzó los 19 mil. ¡Si miras las cifras, se presenta como un "gran éxito"!
¿Qué tipo de educación se imparte en estas más de 120 facultades de medicina abiertas sin suficientes profesores, docentes asociados, laboratorios ni infraestructura hospitalaria?
Si dejamos de lado a nuestras universidades arraigadas con tradición y personal académico como Hacettepe, Çapa, Cerrahpaşa, Ege, Dokuz Eylül, Akdeniz y Trakya; nuestros hijos que crecen en facultades que aceptan estudiantes sin contar con el personal académico, laboratorios y hospitales de práctica adecuados, lamentablemente se incorporan al sistema con una infraestructura insuficiente. La gran mayoría de los miembros del profesorado en las facultades de medicina con tradición también están cerca de la jubilación. ¡Aumentamos la cantidad, pero destruimos la calidad!
Por un lado, según los datos de la Asociación Médica Turca (TTB), entre 2.700 y 3.000 de nuestros médicos cualificados, experimentados y que dominan idiomas extranjeros solicitan cada año el "Certificado de Buena Conducta" para irse a Occidente debido a las duras condiciones laborales y la falta de mérito. No tenemos una cifra exacta sobre cuántos de nuestros médicos que obtienen este certificado se establecen realmente en el extranjero. Pero hay una explosión en el número de personas que solicitan el Certificado de Buena Conducta.
Incluso si las tasas de entrada actuales no aumentaran, el costo de seis años de estudio en las facultades de medicina privadas más caras se acerca a los 450 mil dólares. Considerando que las tarifas se reajustan cada año y que los costos aumentan al pasar a la formación clínica en los años siguientes, no sería exagerado decir que el total real superará incluso esta cifra.
A un joven médico cuya familia ha pagado cientos de miles de dólares por su educación médica, se le impone la presión de recuperar esta inversión desde el mismo día en que comienza a ejercer. Un modelo de financiación así no orienta al médico hacia el servicio público, sino hacia hospitales privados de altos ingresos y hacia el extranjero.
De esta manera, el médico especialista cualificado se va al extranjero o huye al sector privado que paga; mientras que los hospitales públicos quedan condenados a médicos inexpertos, cuyos procesos de formación luchan contra crisis académicas, y a sistemas de citas colapsados.
Ahora es el momento de hacer la pregunta constitucional y económica real:
Según la Constitución, la República de Turquía es un "Estado de derecho democrático, laico y social". La primera tarea del Estado social es ofrecer a sus ciudadanos servicios de salud gratuitos, igualitarios y de calidad.
Si este Estado;
• Pierde a sus médicos mejor formados en el extranjero,
• Vacía de contenido la educación médica con universidades de fachada,
• Empuja a sus ciudadanos a universidades privadas de 3 millones de liras al año o a los brazos de los dueños de hospitales privados,
• Y si el acceso a la salud, que es el derecho humano más básico, se ha convertido en un privilegio...
Si los billones de liras de impuestos recaudados no financian ni una educación de calidad ni un sistema de salud gratuito y accesible…
Entonces preguntamos: ¿Por qué pagamos estos impuestos como ciudadanos?


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