Reacción del presidente de Eğitim-İş, Kadem Özbay, ante las escuelas proyecto: 'Llegan rumores de que las sectas influyen en los nombramientos'

Hazal Güven - 12punto.com.tr

Tras los resultados de los nombramientos, los liceos se han levantado. En muchos liceos, los estudiantes han mostrado su reacción con sentadas y boicots a las clases. El presidente general de Eğitim-İş, Kadem Özbay, realizó evaluaciones para 12punto sobre los escandalosos nombramientos. 

"Los profesores deben ser asignados de manera oportuna y transparente. La educación no es un medio para el beneficio personal, sino el derecho más sagrado del pueblo", declaró Özbay, quien añadió lo siguiente: 

"Es nuestro llamado abierto: dejen de segregar a las escuelas, a los profesores y a los estudiantes bajo la distinción de escuelas calificadas o no calificadas. Pongan fin de inmediato a estas prácticas que dañan la igualdad en la educación. La práctica llevada a cabo bajo el nombre de escuelas proyecto ha traído consigo arbitrariedad, favoritismo, nepotismo e injusticia en los nombramientos de profesores. En un sistema donde no existen criterios objetivos, el mérito desaparece y el éxito basado en el esfuerzo y el conocimiento es ignorado. Nuestros hogares de educación no pueden ser abandonados a la autoridad de comunidades, sectas o grupos políticos. 

'NO HAGAN VÁLIDO EL NEPOTISMO, SINO EL MÉRITO'

En los nombramientos no deben prevalecer los sindicatos afines ni las conexiones políticas, sino la experiencia del educador, su éxito académico y su competencia en la educación. Hoy en día, muchos de nuestros profesores, que cuentan con maestrías, doctorados, han sido premiados con certificados de éxito y han servido durante años en la misma escuela, no están siendo asignados a las escuelas proyecto y los nombramientos de estos profesores han sido cancelados. Esta situación es inaceptable. No está claro bajo qué criterios se realizan los nombramientos. Debe explicarse a la opinión pública de manera transparente y hacerse auditable. Es nuestro llamado abierto al Ministerio de Educación Nacional (MEB): pongan fin de inmediato a la distinción de escuelas proyecto. Creen un reglamento de nombramiento único y transparente que sea válido para todas las escuelas. Hagan válido el mérito, no el nepotismo. Los profesores deben ser asignados de manera oportuna y transparente. La educación no es un medio para el beneficio personal, sino el derecho más sagrado del pueblo.

Como Eğitim-İş, decimos que, como profesores que defendemos los valores de la República, el laicismo, la ciencia y el trabajo, continuaremos nuestra lucha tanto legal como organizativa con determinación. Nos opondremos a cualquier enfoque que haga retroceder la educación y la aleje de la cientificidad. Defenderemos los derechos de cada uno de nuestros profesores y el futuro de cada uno de nuestros estudiantes. El Ministerio de Educación Nacional está realizando nombramientos de manera arbitraria en 2300 escuelas bajo el nombre de escuelas proyecto. Actualmente, hay 2300 escuelas proyecto en Turquía, con más de 79 mil profesores y más de 5 mil administradores trabajando en ellas. Mientras que cerca de 500 mil profesores podrían elegir estas escuelas, los nombramientos para ellas han quedado totalmente bajo la aprobación del ministerio en el centro."

'LLEGAN RUMORES DE QUE LAS SECTAS INFLUYEN EN LOS NOMBRAMIENTOS'

Señalando la incertidumbre en los criterios de los nombramientos, Özbay también compartió los rumores que les han llegado. "Llegan rumores de que en los nombramientos influyen principalmente los sindicatos afines, las presidencias provinciales y distritales del partido en el poder y las sectas", dijo Özbay, y continuó: 

"Hoy, miles de nuestros profesores no han sido asignados a sus puestos en sus escuelas sin que se haya mostrado ninguna justificación, de manera arbitraria, y se han enfrentado a una situación en la que, en el futuro, podrían ser prácticamente exiliados a un lugar muy lejano de sus áreas de vida. Muchas de las escuelas más arraigadas de Turquía han sido vaciadas. Por ejemplo, en el Liceo Anatolio Atatürk de Esmirna, más de 60 de los 90 profesores han sido perjudicados al no ser reasignados. Los profesores de esa escuela, que eran aceptados por muchos como parte de la cultura de la misma y que eran nombres importantes del entorno educativo real de la escuela, se han visto obligados a prepararse para irse a partir de hoy. Ya no existe ningún método transparente, auditable o responsable en esto. Vemos que entre nuestros profesores hay docentes con 30 años de experiencia, que han trabajado durante años en la misma escuela, que tienen doctorados y maestrías, y que no tienen ninguna sanción. El Ministerio de Educación Nacional actúa como si fuera el dueño de las escuelas. Estas escuelas están, en cierto modo, ocupadas. Llegan rumores de que en los nombramientos para estos lugares influyen principalmente los sindicatos afines, las presidencias provinciales y distritales del partido en el poder y las sectas. 

Vemos que, a pesar de que hay vacantes en muchas de nuestras provincias, el ministerio no aprueba los nombramientos a pesar de que los profesores realizan sus preferencias y las administraciones escolares aprueban estas preferencias. El MEB quiere realizar nombramientos que les resulten aceptables en las escuelas proyecto."

Fuente de la noticia : 12punto