¿Cómo afecta la inteligencia artificial al proceso de aprendizaje en la educación?

Estudios realizados por investigadores del Banco Mundial y la UCLA cuestionan el papel de las herramientas impulsadas por inteligencia artificial en la educación. Se afirma que, si bien los estudiantes pueden mostrar un alto rendimiento a corto plazo con la ayuda de la inteligencia artificial, esta situación podría obstaculizar el aprendizaje real. Robert Bjork y Nicholas Soderstrom, de la UCLA, llaman la atención sobre las contradicciones que genera la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje.

Se subraya que, aunque los estudiantes pueden preparar tareas perfectas utilizando inteligencia artificial, esto no equivale a un aprendizaje real. Barbara Oakley señala que el aprendizaje verdadero requiere un esfuerzo consciente y se logra mediante la transición hacia una pericia automática. Cuando la inteligencia artificial asume este proceso, no se producen las transformaciones críticas en el cerebro.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL E ILUSIÓN DE APRENDIZAJE

La inteligencia artificial puede aumentar el rendimiento inmediato de los estudiantes, pero se indica que estos logros no se traducen en una retención de información a largo plazo. Los estudiantes pueden obtener notas altas fácilmente con la inteligencia artificial, pero esto debilita la capacidad del cerebro para recuperar información. Los científicos cognitivos denominan a esto "lucha productiva" y afirman que la inteligencia artificial elimina dicha lucha.

DISEÑO Y USO DE LA TECNOLOGÍA

El impacto de la tecnología de inteligencia artificial varía según su diseño y forma de uso. Una investigación realizada en Turquía muestra que el rendimiento de los estudiantes a los que se les dio acceso ilimitado a la inteligencia artificial disminuyó. Sin embargo, los sistemas de inteligencia artificial bien diseñados pueden aumentar la velocidad de aprendizaje de los estudiantes. Estudios realizados en Harvard y Stanford revelan que la inteligencia artificial acelera el aprendizaje cuando se utiliza bajo la guía de un profesor.

HOJA DE RUTA PARA EL FUTURO

El papel de la inteligencia artificial en la educación está determinado por el diseño de las herramientas y la orientación de los educadores. Se debe preservar la lucha mental que fomenta el aprendizaje y la inteligencia artificial no debe reemplazar el proceso de pensamiento. Los educadores y los responsables de la toma de decisiones deben comprender la diferencia entre rendimiento y aprendizaje real, y adaptar sus métodos de evaluación en consecuencia.

Fuente de la noticia: 12punto