La demanda de cámaras en las aulas de educación especial llega a los tribunales

La Asociación KEDİ (Aceptación, Igualdad, Inclusión, Empleo) de Autismo y la Asociación de Educadores en la Sombra han presentado una demanda ante la 8ª Sala del Consejo de Estado solicitando la suspensión de la ejecución y la posterior anulación de los artículos pertinentes contenidos en los Reglamentos de Instituciones de Enseñanza Privada y de Instituciones de Educación Especial del Ministerio de Educación Nacional.

Señalando que existen quejas reflejadas en los tribunales sobre la violencia psicológica y física que sufren los niños con necesidades especiales en las instituciones educativas, la presidenta de la Junta Directiva de la Asociación de Autismo KEDİ, Serap Dikmen Ahmetoğlu, declaró: “Estamos preocupados por la seguridad de los niños debido a los incidentes ocurridos. Queremos que se instalen cámaras en las aulas de educación especial para protegerlos de todo tipo de violencia y que se realicen las regulaciones legales necesarias para ello. Además, el derecho de las familias a acceder a la educación especial que reciben sus hijos también puede garantizarse de esta manera. Creemos que, mediante la integración de estudiantes, profesores y padres, también aumentará el nivel de concienciación de los padres sobre la educación especial”.

Sobre el proceso registrado, Ahmetoğlu señaló lo siguiente:

“La KDK, tras examinar la legislación nacional e internacional, emitió una decisión recomendada en la que afirmaba que se deben realizar los trabajos necesarios en cooperación con un enfoque multidisciplinar que fortalezca la participación y la comunicación de todos los interesados, incluidos los directores de escuela, profesores, estudiantes y familias. La KDK también nos informó que, ante la respuesta negativa del MEB, nos asistía el derecho a presentar una demanda. Buscaremos nuestros derechos legales y nos aseguraremos de garantizar la seguridad de nuestros hijos y la mejora de la calidad educativa”.

La abogada Suna Ağı, quien señaló que el MEB citó la Ley de Protección de Datos Personales (KVKK) como uno de los motivos de rechazo, destacó que la ley contiene excepciones.

“El artículo 5/2 (b) de la KVKK establece una excepción para los casos en los que es obligatorio proteger la vida o la integridad física de la propia persona o de otra, cuando esta no pueda expresar su consentimiento debido a una imposibilidad o cuando su consentimiento no tenga validez legal. Muchos de los individuos con necesidades especiales tienen dificultades para comprender o expresar situaciones como agresiones o abusos que enfrentan. En este sentido, es evidente que el objetivo del legislador no es violar el derecho a la educación e incluso a la vida de las personas que necesitan protección. Además, si se debe mantener un equilibrio entre los derechos, se debe observar el interés superior del menor, tal como se establece en los convenios internacionales de los que somos parte y en nuestra legislación nacional. Asimismo, el artículo 5/2 (f) de la KVKK menciona la excepción de que “el procesamiento de datos es obligatorio para los intereses legítimos del responsable del tratamiento”. Es decir, el sistema de cámaras también redundará en beneficio del personal, que puede verse bajo sospecha en caso de que un estudiante sufra violencia en otro lugar o por parte de otra persona”.

Fuente de la noticia: 12punto